Адаптація першокласників до шкільного життя
У початковий період навчання дитини у першому класі важливе значення має успішність адаптаційного періоду. Щоб полегшити цей процес практичний психолог Степанецького ліцею проводить заходи, спрямовані на розвиток та вдосконалення емоційно-вольової сфери, комунікативних навичок, уважності, просторових уявлень, формування розумового плану дій та мовленнєвих функцій, продуктивності психічної діяльності.
Батькам, у свою чергу, також слід виявити увагу та надати максимальну підтримку маленькому учню. Для цього намагайтеся:
- створити сприятливий домашній клімат: підтримувати, налаштовувати на сприятливий лад, заспокоювати першокласника, якщо щось не виходить;
- позитивно відгукуватися про школу та вчителів – це важливі складові легкої адаптації першокласника до школи
- виявляти інтерес до справ дитини в школі, її однокласників;
- не допускати зі свого боку критику дій першокласника, особливо у присутності інших: вчительки, однокласників, бабусь тощо.
- створювати умови для самостійного навчання, контролюючи на відстані;
- підвищувати самооцінку дитини, хвалити за успіхи, навіть найменші;
- не соромтеся звертатися до вчителя або шкільного психолога, якщо вас щось турбує у поведінці чи навчанні дитини.
Якщо дотримуватись цих правил, соціальна та психологічна адаптація першокласників до школи проходить легше.
