День Землі у нашому ліцеї. Об'єднуємо зусилля задля захисту довкілля!
Щороку 20 березня, у день весняного рівнодення, світ відзначає День Землі. Це свято – не лише привід помилуватися пробудженням природи, а й важливе нагадування про відповідальність кожного з нас за стан навколишнього середовища. У нашому ліцеї цей день пройшов надзвичайно змістовно та активно.
Вчитель географії Тетяна Миколаївна Норова разом з учнями різних класів долучилися до важливих обговорень та творчих проєктів, спрямованих на захист планети. Проведені заходи допомогли школярам глибше зрозуміти екологічні виклики сучасності та знайти практичні шляхи їх вирішення.
У 5-Б класі панувала атмосфера відкриттів. Учні дізналися про історію свята та роздумували над тим, чому важливо берегти наш спільний дім. Програма була насиченою:
- Інтерактивні вікторини: діти змагалися у знаннях про перелітних птахів, правила сортування сміття, способи економії води та боротьбу із забрудненням повітря.
- Еко-аналіз: разом із вчителем школярі з’ясовували, від яких дій людини наша планета «радіє», а що її «засмучує».
- Творча майстерня: підсумком уроку стала виставка яскравих малюнків, у яких кожен учень втілив свою любов до природи.
Учні 7-Б класу зосередилися на символізмі та значенні дат, пов’язаних із захистом довкілля. Окрім пізнавальної бесіди, семикласники об’єднали зусилля для створення вітального плаката «З Днем Землі», який став справжньою окрасою кабінету.
Для учнів 8-А та 8-Б класів День Землі став майданчиком для серйозних географічних дискусій. Головною темою було природокористування.
- Раціональне vs Нераціональне: восьмикласники розбирали конкретні приклади впливу людини на природні ресурси.
- Локальний фокус: учні підготували проєкт «Екологічні виклики нашої місцевості». Вони аналізували клімат, стан водойм та ґрунтів нашої територіальної громади.
Особливу увагу приділили практичним рішенням. Учні пропонували, як зробити використання місцевих ресурсів екологічно чистішим – від збереження річок до впровадження нових методів обробки землі. Творчим доповненням до аналітичної роботи став тематичний плакат від учнів 8-А класу.
Дякуємо всім учасникам за активність та щире бажання зробити наш світ кращим!
